مدارس و دانشگاههای البرز ۲۸ و ۲۹ دی ماه غیرحضوری است
تاریخ انتشار: ۲۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۷۲۵۰۳
به گزارش خبرنگار مهر، احمد افضلی عصر سهشنبه در حاشیه جلسه کمیته اضطرار استان، اظهار داشت: کلیه مقاطع تحصیلی دولتی و غیردولتی و دانشگاههای استان ۲۸ و ۲۹ دی ماه به صورت غیر حضوری تشکیل میشود.
سرپرست معاونت هماهنگی امور عمرانی استانداری البرز بیان کرد: بر اساس مصوبات این کمیته تمامی مهدهای کودک و پیش دبستانی تعطیل بوده و مدارس دولتی و غیردولتی و همچنین دانشگاههای استان به صورت غیرحضوری تشکیل خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی خاطر نشان کرد: تصمیمگیری برای برگزاری امتحانات پایان ترم دانشجویان و یا تعویق امتحانات در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی بعهده رؤسای دانشگاهها خواهد بود.
افضلی تاکید کرد: با توجه به روند افزایشی آلایندهها، جلوگیری از تردد کلیه وسایل نقلیه موتوری دارای پلاک شخصی، عمومی و دولتی فاقد برچسب معاینه فنی معتبر در سطح شهر توسط عوامل راهنمایی و رانندگی، جلوگیری از انجام کلیه فعالیتهای عمرانی که موجب تشدید آلودگی هوا میشود، استقرار و آماده باش پایگاههای سیار اورژانس و هلال احمر با جانمایی مناطقه آلودهتر و پرتردد به منظور کاهش زمان دسترسی به پایگاهها، موافقت مدیران دستگاههای اجرایی با مرخصی کارکنان دارای فرزند خردسال و زنان باردار، هماهنگی برای تعطیلی موقت واحدهای صنعتی، کارخانهها و مراکز مؤثر در تشدید آلودگی هوا، تطبیق ساعات کار حمل و نقل همگانی با ساعات کار اداری و مراکز آموزشی تعیین شده توسط کارگروه شرایط ویژه آلودگی هوا و همچنین هماهنگی با اداره کل ورزش و جوانان برای اطلاع رسانی به منظور عدم فعالیتهای ورزشی در محیطهای باز از دیگر مصوبات این جلسه بود که امید میرود بیش از پیش مورد توجه شهروندان و مسئولین ذیربط قرار گیرد.
کد خبر 5685223منبع: مهر
کلیدواژه: تعطیلی مدارس استانداری البرز شهرستان کرج بارش برف بوشهر کرمانشاه تعطیلی مدارس تبریز مصرف گاز تعطیلی ادارات اردبیل خطبه های نماز جمعه برف و یخبندان دومین سفر رئیس جمهور به یزد ویروس کرونا برف و کولاک ایلام دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۷۲۵۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاسها هم برای خلوتتر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانشآموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل میکنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان میدهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزشوپرورش، استاندارد تعداد دانشآموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستانها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالیکه تراکم جمعیت دانشآموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانشآموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمیشود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزشوپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانشآموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم میرسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
تراکم دانشآموزی صعودی استدر این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان میدهند هر سال بر میزان تراکم دانشآموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده میشود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانشآموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانشآموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه میکنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانشآموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانشآموزی مدارس غیردولتی نشان میدهد دانشآموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه میکنند و در این سال تراکم دانشآموزی در دبستانهای غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی بهحقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانشآموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران میداند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را میدهد که میزان تراکم دانشآموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیکتر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانشآموزی پیشبینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش دراینباره میگوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاسهایی که تراکم دانشآموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی میشوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامهای ٨ساله به شرایط مطلوب میرسند.»